Was ist mitzubringen bzw. zu übersenden?

• Protokoll zur Beratung anlässlich des Übergangs von Kl. 4 nach 5
• Zeugnisse der 3. und 4. Klasse

Falls zutreffend:

• Schriftliche Bestätigung eines bereits gewährten Nachteilsausgleiches
   
• Verfügung bei vorhandenem sonderpädagogischem Förderbedarf, wie z.B. Lernen, ES o.ä.
   
• Für die Schulbuchausleihe:
  Aktuelle Nachweise (Stichtag 1.5.24) für Leistungsberechtigte nach SGB II, SGB XII, § 6 a BKG, Wohngeldgesetz, Asylbewerbergesetz
  oder
  Schulbescheinigungen bei mehr als 2 schulpflichtigen Kindern
   
• Nachweis über den Masernschutz (Kopie Impfausweis)
   
• Schwimmpasskopie, wenn Schwimmer (kein Seepferdchen)
   
• Bei getrenntlebenden oder geschiedenen Eltern, die beide sorgeberechtigt sind, benötigen wir die Unterschrift bzw. Einverständniserklärung beider Elternteile auf der Anmeldung. Wenn Sie das alleinige Sorgerecht haben, benötigen wir in jedem Fall den Beschluss des Familiengerichtes oder die Negativbescheinigung des Jugendamtes. WICHTIG!

Jedes Jahr startet die Chemieolympiade für die 9. und 10. Klassen in Form eines Wettbewerbs für alle Schulformen, bei der die Schülerinnen und Schüler verschiedene Aufgaben aus dem Lehrstoff der jeweiligen Klassenstufe selbstständig bearbeiten und beim Wettbewerbskomitee über die Schule, in Leonidas Fall über seine betreuende Lehrkraft Frau Strüber, einreichen. Die Aufgaben bestehen aus chemisch-mathematischen Anteilen und allgemeinem Wissen zu Reaktionen und Stoffen und sind im höchsten Anforderungsniveau konzipiert worden.

Im Februar erhielt Frau Strüber dann das Ergebnis. Leonidas Leistung war so gut, das er zur zweiten Runde, die aus den besten Schülerinnen und Schülern aus Hamburg, Bremen und Niedersachsens bestand, eingeladen wurde.
Am 6.3.2024 hat dann die 2. Runde in Achim bei Bremen stattgefunden. In dieser Runde gab es eine dreistündige Klausur zu schreiben, die dann noch vor Ort von den Lehrkräften und dem Veranstaltungskomitee kontrolliert wurde.
Frau Strüber sagte selbst, dass sie die einige Aufgaben ohne Materialien, Vorbereitung oder weitere Quellen nicht hätte komplett lösen können. Das Niveau warm extrem hoch. Nach der Klausur gab es noch ein Mittagessen und danach einen Vortrag zur Chemie der Schokolade bis die Siegerehrung stattfand. Pro Jahrgang kamen 6 Schülerinnen und Schüler in die nächste Runde.

Leonidas erreichte einen sensationellen 4. Platz unter allen 10. Klässlern und wird unsere Schule beim Vorlandesentscheid für Deutschland in Münster vertreten, bei der die er eine ganze Woche im Labor und mit Fachkräften aus der chemischen Industrie und Universität zusammenarbeiten wird und auch Prüfungen schreiben muss. Leonidas ist der erste Schüler der Oberschule Wathlingen, der jemals so einen Erfolg im naturwissenschaftlichen Bereich erreicht hat.
„Ich bin sehr stolz auf ihn und freue mich sehr, eine wahre Glanzleistung mit viel harter Arbeit!“ sagte Frau Strüber, die ihn zur zweiten Runde begleitet hat.
Drücken wir ihm die Daumen für Runde 3 der Chemieolympiade!

Wollt ihr mehr dazu wissen?    Schaut auf https://www.chemie-die-stimmt.de Landessieger 2024   
Schreibt mir oder sprecht mich gerne an:            Frau Strüber             anna.strueber@obswathlingen.de

Das White Horse Theatre war bereits einige Jahre zu Gast in unserer Schule, bis die Corona-Pandemie die Besuche stoppen ließ. Im Februar 2024 war es aber endlich wieder soweit: Die englischen SchauspielerInnen präsentierten zwei tolle Stücke für die Klassen 5-7 und 8-10!

Das White Horse Theatre wurde 1978 von dem englischen Schauspieler, Schriftsteller, Regisseur und Musiker Peter Griffith in Somerset gegründet. Griffith war 5 Jahre als Lehrer tätig, daher lag der Schwerpunkt der Theatergruppe auf pädagogischem Theater. Im Laufe der Jahre spielte die Gruppe an immer mehr deutschen Schulen. 1985 zog Peter Griffith wegen seiner deutschen Frau nach Nordrhein-Westfalen. Als die Nachfrage nach Aufführungen weiter stieg, gab Peter Griffith die eigene Schauspielerei auf. Heute schreibt er Theaterstücke, veröffentlicht Bücher, führt Regie und organisiert die Tourneen des White Horse Theatre.

Unsere 5., 6. und 7. Klassen sahen das Stück „The Dark Lord and the White Witch“, in dem der furchtbare Lord Morbus die Herrschaft über das Land Underearth erringen will, um es mit seinen menschenfressenden Woks zu bevölkern. Nur ein durch und durch gutherziger Mensch kann den Bösewicht stoppen. Das schüchterne Dorfmädchen Gala wird auserwählt, die Welt zu retten.

Nach dieser sehr gelungenen und unterhaltsamen Darbietung durften unsere SchülerInnen Fragen an die SchauspielerInnen richten und das bereitete ihnen augenscheinlich großen Spaß. Sie hatten keine sprachliche Hemmschwelle und plauderten fröhlich drauf los.
 

„Success Story“ ist der Titel des Stückes für die oberen Jahrgänge und ist eine Komödie über Identitätsfindung und über den Einfluss der Medien auf die Vorstellungen und Wünsche von Jugendlichen: Sally will so hübsch wie die Models in den Modezeitschriften sein, Simon will genauso selbstbewusst sein wie die Männer in TV-Soaps und Phil will so schlau sein wie die Wissenschaftler im Fernsehen. In einem Traum gelangen die drei in die Welt der Arztserie Love in White Coats, in der schließlich ihre Wünsche erfüllt werden. Das Thema aus der Lebenswelt unsere Schülerschaft wurde anschaulich und kreativ von den MuttersprachlerInnen inszeniert, war allerdings sprachlich an manchen Stellen sehr anspruchsvoll. 

Wir freuen uns schon auf unsere englischen Friends im nächsten Jahr!
 

Text: Nora Gehrke

Fotos: Sandra Wiedenroth